![]() |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() Цитата:
Спасибо Вам за этот урок. Одно время, в пылу юношеского задора и максимализма, мне причудилось, что постижение науки побеждать этологии уперлось (среди меня) в некую невидимую стену. Мне показалось, что преодолеть ее не представляется возможным. И наука еще молода, и мои возможности ограничены в плане понимания. И авторы уже путаются в показаниях и спорят ни о чем. Этот ваш месидж ..........как глоток свежего воздуха (для меня). Есть, есть и есть еще потенциал в гнатологии. Как минимум во взгляде на традиционные системы доказательств, казалось бы незыблемые с точки зрения формальной логики. Еще раз спасибо за науку. Не знаю насколько Вы правы в данном случае, не могу судить, не хватает образования, вместе с тем ваш подход к проблеме дал мне мотивацию к ревизии своих взглядов и ........к тому, чтобы еще что-нибудь почитать по теме (звучит смешно, понимаю, но это правда, учитывая мою образовавшуюся предвзятость в области трактовки фактов). |
#2
|
||||
|
||||
![]() Цитата:
На здоровье, дорогой. Большая совковая лопата - отличный инструмент. И хирургический скальпель - неплохой. Но только в том случае, если их НЕ ПУТАТЬ. |
#3
|
||||
|
||||
![]() В принципе то, о чем вы написали, вообще к языку как средству передачи информации отношения не имеет.
Это всё культурный пласт. Вбивание идеологии, правил, приличий приличного общества. Знавшим русский язык русским дворянам начала восемнадцатого века их (дворянский язык) был сложен, потому что он был французкий. ![]() Хотя это не мешает исследовать это объеденяющую функцию языка. Может это даже стоит подчеркнуть, что именно объединяющая функция языка не связанна с обучением языку как средству передачи информации, а связана с обучением языку именно как культурному носителю. Короче. Тотем который легче скопировать, в определенных условиях становится более удобен в плане организации орд. |
#4
|
|||
|
|||
![]() Цитата:
Имеет, и самое прямое. Сложности языка напрямую связаны с количеством ошибок. И, соответственно, с передачей информации. Есть байка про то, почему японцы во II мировой никаких особенных успехов в авиации не достигли. Язык сложный. Пока пилот просил по радио уважаемого господина ведомого по мере сил выполнить нижайшую просьбу прикрыть его хвост, он получал свою пулеметную очередь и отправлялся в лучший мир. У американских пилотов все укладывалось в "Cover my back!". А русские пилоты объяснялись матом. Что более эмоционально и более информативно. Хотя и очень неточно. Но что делать - язык такой, слова длинные. Это, конечно, сказка, но в ней намек: культурные особенности и правила тоже влияют на точность и скорость передачи информации. Вряд ли можно рассматривать язык вне связи с культурой. Кстати, а правила грамматики вы отождествляете с правилами приличия, как я понял? Поскольку я-то говорил только о правописании. |
#5
|
||||
|
||||
![]() Цитата:
Нет, не имеет. Японскому пилоту мешали сказать "прикрой мой хвост" - культурные традиции, а не отсутствие в языке соответствующих понятий и слов. |
#6
|
|||
|
|||
![]() Цитата:
Им мешали особенности языка. Известно, что в финском языке слова в среднем длиннее, чем в русском, а в русском длиннее, чем в английском. А в японском данную мысль принято выражать именно так, а не иначе. И нет границы между культурной традицией и языком. Потому что язык это тоже культурная традиция. |
#7
|
||||
|
||||
![]() Цитата:
А для того, чтобы говорить об уровне и скорости развития, нужно априорно установить некую общую, обязательную для всего человечества ЦЕЛЬ, к которой все ДОЛЖНЫ стремиться. И, исходя из того, насколько тот или иной народ к этой обязательной цели приблизился, определять его уровень и скорость развития. Вы - бог? Вы можете указать таковую цель? Нет? Тогда засуньте разговоры об уровнях развития разных народов в одно всем известное место - фашизмом завоняло.... |
#8
|
||||
|
||||
![]() Всмысле только о правописании ?
В последнем сообщении вы писали уже о произношении. |
#9
|
|||
|
|||
![]() Цитата:
В смысле что я ничего не писал о культурных аспектах. Хорошо, что вы затронули эту тему. |
#10
|
||||
|
||||
![]() Цитата:
" Это планета 13-го типа. Такие уничтожают сами себя, путем внутреннего военного конфликта, экологической катастрофы, но чаще всего — когда их ученые пытаются определить массу бозона Хиггса " — Голова робота 790 из фильма LEXX, про Землю, при подлете Леккса к ней. |