![]() |
|
#23
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Такое вполне могло быть. Моя версия - телевизор и холодильник, как факторы влияния. Очень кратко моя версия на основе понятие "еврей" которую я трактую следующим образом - еврей это любой ребенок который в своем классе оказывается в положении когда ему больше нежели другим требуется вкладывать в нечто дабы не быть изгоем. Неважно во что вкладывать, то ли в обучение, то ли в музыку, то ли в бокс, в шахматы и т.д. Просто нужно "выплывать", иначе так и будешь априори, лишь по ничем не аргументированному желанию большинства быть изгоем. Этим и только этим объясняется то, что "евреи" в итоге оказываются чуть выше по уровню подготовки нежели другие, в любых областях, которые они выбрали для рывка. Выбрал рывок в области шахмат - стал чуть выше других в этой области. Выбрал обучение - стал чуть выше других в этой области. Выбрал бокс - проиграл...... в этой дисциплине с еврейском мамой не потягаешься...... вручит скрипку или хрестоматию по русской литературе....... удар под дых......... и станешь скрипачом или профессором по литературе. Шучу. Вот смотрите, из моих наблюдений. Класс в школе, все евреи, так иногда случается в Израиле. Никто не хочет учиться. Незачем. Нет мотивации. Все ведь евреи. Никто и не учится. Все получают справку о том, что отсидели двенадцать лет в школе. На выходе - целый класс неучей, дебилов по сути. Но стоит в таком классе появиться русскому белобрысому мальчику, как его все начинаю травить, ну как дети, проверять его на прочность. В результате, этот русский мальчик становится "евреем" и в итоге находит свою нишу, становится первым в одной из областей, например, в учебе и в футболе. То бишь, "еврейство" это не национальность, не вероисповедание, ничто иное, если мы говорим о классе в средней школе. Это фактор благодаря которому ученик становится изгоем для начала, а затем пытается выбраться из этого состояния. А выбираясь........ уже воспитывает в себе качества благодаря которым затем преуспевает, обгоняя тех кто его чморил. |