опрос о примативности

[doglist]

Сообщение от Steen

Если работать на допуске, что примативность как особый фактор (сложный, составной, и т.п.) - существует, то такой вариант не пройдёт. Потому что просто будет потрачено разное количество "усилий" на разные особи.... Произойдёт "уравновешивание" примативности и научения, и реакция на контрольный раздражитель будт зависеть от любого случайного фактора, поскольку исследуемый - уравновешен, заблокирован обучением.

Я не верю, что можно воспитанием и обучением можно уравновесить. Кто-то здесь уже писал, что примативность коррелирует с темпераментом, качеством врожденным. Не однозначно, конечно. Но, на мой вгляд, в достаточно большой степени.

Протопопов тоже на нашей стороне
"Уровень примативности, как и ранговый потенциал, в основном детерминирован генетически и условиями внутриутробного развития. Он весьма слабо меняется в ходе воспитания и образования, однако сам может влиять на воспитуемость и способность к получению образования того или иного вида. Бывает, что человек с серьёзным научным образованием в житейских вопросах может не доверять своим знаниям, больше полагаясь на чувства. И наоборот." (с)