|
|
|||||||
 |
|
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
|
#81
28.01.2011, 13:48
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
просто наследуются только альтернативные(качественные) признаки, обусловленные одним Геном (например, пол у человека,... хотя ученые уже начали и это оспаривать...что, мол, пол имеет более сложную обусловленность, чем просто Х и Y хромосомы) и Вам уже ответили ранее: Цитата:
кстати, я в своем посте 72 нечаянно обозвала альтернативные признаки количественными - приношу прощения и следует читать - качественными. удивлена, что "мудрецы" не поправили меня в этом очевидном промахе, но "мудрствуют" по поводу мифических Генов.. кстати, я в своем посте 72 нечаянно обозвала альтернативные признаки количественными - приношу прощения, следует читать - качественными. удивлена, что "мудрецы" не поправили меня в этом очевидном промахе, но "мудрствуют" по поводу мифических Генов.. 
|
|
#82
28.01.2011, 14:50
|
|||
|
|||
|
Цитата:
поймите наконец логику,ДНК -это не план!Это необходимый элемент онтогенеза,и чем сложнее организм тем больше таких необходимых элементов т.е. на практике какой то из признаков организма можно считать закодированным например в днк другого биологического вида Последний раз редактировалось Sonta, 28.01.2011 в 15:05.
|
|
#85
28.01.2011, 15:59
|
||||
|
||||
|
Цитата:
если даже у лошадей ведется племенная работа по отбору лошадей той или иной работоспособности(скаковые, рысистые, тяжеловозные, классического спорта лошади...) и многими учеными уже доказано, что наследуемость скакового класса, например, хоть и невысокая, но есть - h2=0.2 а в человеческом спорте(не спорте) что-то по-другому? Цитата:
то, что генный, хромосомный материал, это как калейдоскоп(грубо) и складывается у каждой новой особи, даже несмотря на идентичность происхождения - по-разному(кроме однояйцовых близнецов)? это тоже в школе изучают даже. и что у дрозофилы и, например, у собаки количество генного, хромосомного материала сильно отличается (в сторону "большего числа таких необходимых элементов" ) + еще влияние внешней среды, которая может до неузнаваемости изменить фенотип у той или иной особи, несмотря на идентичный генотип тоже всё это в школе ученики уже знают.. Вы меня просвещаете? Цитата:
Цитата:
Последний раз редактировалось анфиса, 28.01.2011 в 16:12.
|
|
#86
28.01.2011, 16:32
|
|||
|
|||
|
|
|
#87
28.01.2011, 16:33
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Цитата:
когда всё очень просто, и действительно есть такой метод: Близнецовый метод основан на изучении фенотипа и генотипа близнецов для определения степени влияния среды и генотипа на развитие различных признаков. или так: близнецовый метод в антропогенетике и медицинской генетике — метод оценки соотносительной роли наследственности и среды в становлении фенотипа Последний раз редактировалось анфиса, 28.01.2011 в 16:47.
|
|
#88
28.01.2011, 16:42
|
||||
|
||||
|
Цитата:
а Вы Сонту хорошо понимаете?  я не всегда.если понимаете, Вы - МОЗГ еще про методы: "Близнецовые исследования, (определение коэффициента наследуемости и конкордантности пар) сыграли значительную роль при изучении генетики поведения, многих инфекционных и, так называемых, мультифакториальных заболеваний" Популяционные методы медицинской генетики. Статистические методы медицинской генетики.http://medicalplanet.su/genetica/155.html Последний раз редактировалось анфиса, 28.01.2011 в 16:53.
|
|
#89
28.01.2011, 17:42
|
|||
|
|||
|
Цитата:
 И чемпионом мира по фигурному катанию может стать человек с генетически обусловленными нарушениями функции опорно-двигательного аппарата нет я говорю про элементы среды которые являются неотемлемой частью механизма наследственности и поэтому довольно часто наследственная "информация" определяющая фенотип одного вида практически заключена в ДНК симбиота и человек-это сложнейший экологический комплекс.... почему это "дефекты" нельзя назвать мутациями? я не просвещаю ..я пытаюсь обьяснить логику Простой факт что последовательность нуклеитидов не является информацией ,часто не понимают Последний раз редактировалось Sonta, 28.01.2011 в 17:50.
|
|
#90
28.01.2011, 18:05
|
||||
|
||||
|
Цитата:
про фигурное катание и нарушения организма - в конном спорте таких примеров тоже немало (например, рорер у лучших конкурных лошадей, блютерство у скаковых ..), и что? это отрицает наследственно-обусловленные другие факторы, позволяющие организму достигать высоких показателях в том или ином виде деятельности? про ДНК симбиотов - я не понимаю, что Вы этим хотите сказать? про сопровождающие и мирно сожительствующие в нас микроорганизмы? Это отдельный разговор, не понимаю, к чему Вы клоните. про "дефекты" я имею ввиду давно существующие "дефектные" гены, а под мутациями - возникшие новые "дефекты" у данной особи под воздействием каких-либо мутагенных факторов. По сути - все признаками являются мутациями, закрепленными, спрятанными или отброшенными эволюцией. если Вы пытаетесь объяснить логику - выражайтесь проще и доходчивее, а то на примере обучения - чем титулованнее препод - тем проще и доходчивее у него лекции, чем менее опытен - тем замысловатее и трудны у препода формулировки. "Простой факт что последовательность нуклеитидов не является информацией ,часто не понимают" - а этим Вы что хотите сказать? что это значит? а что является? Последний раз редактировалось анфиса, 28.01.2011 в 18:11.
|
Линейный вид
