|
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
|
#1
|
|||
|
|||
Музыка(пение без слов)появилась в эволюции человека раньше речи.
Такой вывод можно сделать из статьи"В чем секрет завораживающей власти музыки"("В мире науки",2-2005 г.Психофизиологические исследования мозга,особенно в случаях частичного нарушения работы отдельных его центров,показали- переработка музыкальной и речевой информации происходят независимо.О врожденности музыкального восприятия свидетельствуют опыты с младенцами- они поворачиваются к приятным звукам и отворачиваются отнеприятных(диссонансов).
|
#2
|
||||
|
||||
Цитата:
Ссылочку на статью можно? |
#3
|
|||
|
|||
|
#4
|
|||
|
|||
Учтем,что речь для фонетического аппарата гораздо сложнее ,чем музыка-в некоторых кавказских языках 50 согласных,что доступно только носителям языка.Первые звуковые опыты младенца ближе к пению .Профессиональная болезнь оркестрантов -голосовые связки(они инстинктивно исполняют мелодию и наголосовых связках).До вербальной речи пение ( воеализ было мощным невербальным инстументом общения передававшим чувства.Общение носило эротический характер( многочисленные поклонницы Лемешева).Пение имело непреодолимую силу (рудимент в мифологии -пение Сирен).
|
#5
|
||||
|
||||
Мне и раньше встречались разрозненные сведения об особой исторической роли невербальных ритмизированных акустических сигналов. В итоге образовался следующий сухой остаток (оппоненты могут назвать его песком!):
• между животным языком, т.е. языком инстинктивных сигналов, и языком человека хронологически, вероятно, существовал особый период развития речемыслительной системы; • этот период был связан со структурными пробразованиями головного мозга гоминида, краниологически выразившемся в его гипертрофии; • указанные преобразования сопровождались психофизиологическим обособлением зон ГМ, что потребовало выработки дополнительных внутренних кодов для взаимодействия мышления (выраставшего из элементарной рассудочной деятельности животного) с этими зонами, поставлявшими мышлению особую внутреннюю среду, подобную в своих основных свойствах (стохастичность, непредсказуемая изменчивость) среде, окружающей организм; • в дальнейшем эти внутренние коды вышли на поверхность, наложились на архаичные акустические сигналы, возникла речь, языки. В такой обстановке в течение довольно длительного безъязыкового периода ритмические акустические сигналы, прообораз речевой просодии, не могли не сыграть существенную роль в эволюции палеочеловека. Вначале -- суггестивно и инфлюативно адресованные объектам охоты, затем -- направленные на самок. Конечно, это не была музыка, музыка впоследствии возникла не без этого фундаментального вклада. |
#6
|
|||
|
|||
В книге Маляренко "Музыка и мозг ребенка" используются данные пренатальной психологии.Если до рождения напевать колыбельные песни-после рождения младенец выделяет их из других лучшей реакцией.До рождения и после рождения наблюдаются положительные реакции на классическую музыку,на рок возникает беспокойство.Книга издана Тамбов,1998 г..В интернете не найдена.
|
#7
|
|||
|
|||
Пренатальную психологию использует (из американской практики) проректор по творческой работе РАМ им. Гнесиных Д.Кирнарская"Музыкальные способности",2004 г.____Абсолютники-носители рудимента,исчезающая тень эволюционного процесса,след слуховой стратегии наших далеких предков.____Возникнув раньше.музыкальные отделы мозга с развитием речи вынуждены были потесниться и уступитьвербальным отделам часть мозговой "территории".____Музыка приняла в себя и вырастила в своих недрах словесную речь.____Музыка-речемузыка-слово.___Музыка- природный феномен,имеющий докультурный характер.___Homo Musicus подготовил почву для возникновения Homo Sapiens. Одна глава есть в интернете
http://pobeda.info -библиотека- статьи. Теория Кирнарской легко обобщается на способность поэтического восприятия мира http://www.estetika-bio.narod.ru |
#8
|
|||
|
|||
Д.Кирнарская-музыкальная эмпатия вытесняется вербальным общением.Это частный случай общего направления эволюции-более прогрессивны формы поведения,которые меньше зависят от генетической памяти поведения и больше от научения
|
#9
|
|||
|
|||
Музыкальная эмпатия подготовила нфраструктуру и технологию для возникновения вербального общения.Слово-основа сознания. Отсюда вывод-сонание произошло в результате эволюционной трансформации музыкальной эмпатии.На заре биогегеза человекапение играло роль эмоционального прасознания(со-знание-общее знание),затем появилась речь.Культурогенез привел к возникновению мышления,разума.Теория Кирнарской подтверждается наблюдением над полнностью глухими детьми до 3 лет-после вживления слухового имплантанта процесс овладения речью возрастает в 5 раз,если обучать их музыке.
|