Практическая работа: в какую сторону вращается модель?

[Sonta]

Заблуждался

[Steen]

Сообщение от talash

Что же тогда имел ввиду Steen, когда писал про правильное направление вращения...

Я, конечно, обясню, что. Только, прошу прощения, немного попозже. Семейные обстоятельства.

[Дилетант]

Да, интересно девочка пляшет. Мне сразу было совершенно очевидно, что крутится она по ч.с. Поставить ее на правую ножку и заставить крутиться против ч.с. никак не удается. Только, если одновременно смотреть на правую и центральную картинки, и то с большим трудом.
Возможно, у меня не хватает воображения, фантазии.
Что совсем непонятно, как этой очаровательной балериночке удалось перепрыгнуть из "Практической работы" в "Социологический парадокс", и находиться сразу в обеих темах. На это у меня не хватает никаких воображений, логики, интуиции, инстинктов, рефлексов и что там еще. На такие прыжки и пируэты не способна ни одна прима балерина.

[Sonta]

Сообщение от Дилетант

Да, интересно девочка пляшет. Мне сразу было совершенно очевидно, что крутится она по ч.с. Поставить ее на правую ножку и заставить крутиться против ч.с. никак не удается. Только, если одновременно смотреть на правую и центральную картинки, и то с большим трудом.
Возможно, у меня не хватает воображения, фантазии.
Что совсем непонятно, как этой очаровательной балериночке удалось перепрыгнуть из "Практической работы" в "Социологический парадокс", и находиться сразу в обеих темах. На это у меня не хватает никаких воображений, логики, интуиции, инстинктов, рефлексов и что там еще. На такие прыжки и пируэты не способна ни одна прима балерина.

очевидно ,что она вообще не крутится...тень не может вращаться

[Дилетант]

Сообщение от Sonta

очевидно ,что она вообще не крутится...тень не может вращаться

Совершенно верно, тень не может вращаться. Но ведь мы участвуем в эксперименте, в исходном посте предлагалось ответить на вопросы именно о вращении. Скорее всего здесь исследуются какие-то зрительные иллюзии. Надо полагать, по окончании эксперимента Steen проинформирует нас о задачах и результатах.