Я вообще не знаю к которой науке следует относить этот вопрос.
Есть два мнения. Одно такое: чем меньше ребёнок испытает разочарований и меньше всяких психологических микротравм, тем он лучшим вырастет, менее депрессивным, более уверенным и т.п. В итоге выходят т.н. "нефрустрированные дети". Противоположное: ребёнок должен получать и положительный и отрицательный жизненный опыт, иначе никогда не станет полноценным взрослым.
Я придерживаюсь второго мнения. ежу понятно, при условии что не надо только слишком много отрицательного опыта.
Хотелось бы услышать мнения других людей (в т.ч. Неэтолога), и вообще может быть кто-то знает об этом больше?