PS
Засыпали вы нас своими заданиями,
подкину я Вам тоже задачку - из жизни,
такой случай вспомнился:
Ювелирное производство решило расширятся и затеяло открыть филиал на постсоветской территории.
На оборудовании при этом решили сэкономить - послали украинским партнерам израильский инжектор "Ликаст" в количестве одной штуки, предложив скопировать один к одному. Что те и проделали, традиционно не заморачиваясь вопросами копирайта. Копировала серьезная фирма, один из бывших ящиков, люди технически грамотные, поэтому. разумеется не стали повторять обводы корпуса или форму кнопочек, а собрали аппарат согласно идее его предназначения и имеющихся комплектующих. Старались - даже более изощреную схему с контроллером перегрева добавили. Привезли - штука вполне работоспособна, воск брызжет, рабочие параметры стабильно удерживает. Ок, оснастили аппаратами местное производство. И тут пошли проблемы - на тех же самых литейных формах у нас четкие отливки, стоит передать их в филиал - сплошной брак, недолив-перелив-облой. В предположении что все дело в организационно-мотивационных недоработках еду в Киев. Смотрю на месте - есть и с персоналом неувязки, но главное не это - инжектор действительно очень тяжело настраивается и легко сбивается. Возились вместе, и представитель разработчика и местные ювелиры.. возились неделю. Потом я догадалась на что обратить внимание и что посмотреть в конструкции, обнаружилось конструктивное "улучшение", на первый взгляд весьма целесообразное, но оказавшееся исключительно неудачным.
Ну и "внимание вопрос" - что за усовершенствование давало брак ?
Намеренно не расшифровываю технических терминов и не поясняю принципов работы - если Вы пологаете, что человек с улицы может улучшить автокад и написать прогу считывания номеров,
так уж это наверняка проще.
Вывод - ни в коей мере не полагаю себя компетентней ни ювелиров с десятилетними стажами, ни инженеров элетронщиков - просто я в подробностях знала как работать на этом аппарате, что он должен давать и точные требования к результату.
Т.е накопленный опыт и немножко знания физики.
Вообщем-то ничего выходящего за рамки школьной программы не нужно. -
Если уж следуя Вашему посылу не принимать во внимание необходимость практического опыта работы (коий и есть - то самое "решение в процессе обучения", или последоющее опирание на этот процесс)
|