Показать сообщение отдельно
  #4  
Старый 11.10.2017, 13:00
talash talash вне форума
эрудит
 
Регистрация: 21.01.2010
Адрес: Belarus, Minsk
Сообщения: 2,267
По умолчанию

Цитата:
В начале агент выполняет некоторые доступные для него действия и следит за реакцией. Затем повторяет и ищет повторение реакции. Последующее желание сделать что-то или добиться от окружающего мира определенной реакции уже не случайно, а зависит от «золотой зоны» интереса

Возьмём для простоты детей, которые уже хорошо понимают речь, но сами не говорят. У моей сестры сын в три года почти не говорил, но всё понимал. Сможешь подробно разобрать эту ситуацию исходя из своей модели? Как вначале происходит самообучение пониманию речи, какие действия доступны агенту, за какой реакцией он следит? Повторение какой реакции он ищет?
Ответить с цитированием